時間捻出

長男がエアロバイクに乗りたがる(当然ペダルに足も届かない)ので、一緒に乗って運動しながら英語の勉強もしようとしました。一石三鳥と思いましたが、しばらくいじっているうちに飽きてやめてしまうので、あまり使えませんでした。。。そのときちょっと読んでみたのが英文解釈教室の改訂前の版。高校時代に使った本ですが、今でも歯応えがありました。英文解釈力を現役時レベルに戻すのに使えそうです。暇があったら全部目を通してみたいです。3周ほど通してやっていたようなので、新しいのをやるよりは楽だろうし。

学習記録(3/26)

子供二人を見る工数が増えて、記録だけで精一杯。この生活に慣れるのが最優先です。

  • ALL IN ONE (13日目:85-91 + 復習)
  • CNN.EE.0704.Track{75-80} (Living with Robots): believed と blinking の "b" の聴き取りが難しかった。アティカ・シュバートの英語は全体的にとても聴き取り易かったです。私の実力では1回では(というか2,3回でも)なかなか頭に入ってこないですが。既にエルサレムへ行かれているようなのが残念です。

学習記録(3/21)

というわけで、今日から再開。しばらくペースが落ちそうですが、少しずつでも継続させていきたいと思います。

  • ALL IN ONE (9日目: 57-63): リスニングの負荷を下げた代わりに、解説の中で参照されているページを全てチェックして文法/語彙の整理を優先するようにしています。